د. دلال عبدالكريم الصنيع
Average: 0
Rating Count: 0
You Rated: Not rated
أستاذ مساعد بجامعة الملك عبدالعزيز كلية الدراسات العليا التربوية
Qualification | University/College name | major | minor(1) | minor(2) | Country | Graduation year |
---|---|---|---|---|---|---|
دكتوراه | كلية التربية - جامعة أم القرى | التربية | مناهج و طرق تدريس- لغة إنجليزية | السعودية | -- | |
ماجستير | كلية التربية - جامعة أم القرى | التربية | مناهج و طرق تدريس- لغة إنجليزية | السعودية | -- | |
بكالوريوس | كلية التربية | التربية | مناهج و طرق تدريس- لغة إنجليزية | السعودية | -- |
دكتوراه
كلية التربية - جامعة أم القرى
التربية
مناهج و طرق تدريس- لغة إنجليزية
السعودية
--
ماجستير
كلية التربية - جامعة أم القرى
التربية
مناهج و طرق تدريس- لغة إنجليزية
السعودية
--
بكالوريوس
كلية التربية
التربية
مناهج و طرق تدريس- لغة إنجليزية
السعودية
--
# | Work experience | Date From | Date To |
---|---|---|---|
10049 | مشرفة لقسم المناهج وطرق التدريس في برنامج الدراسات العليا التربوية | 2016 | 2018 |
10050 | رئيسة وحدة الأنشطة في كلية الدراسات العليا التربوية، عضو في اللجنة الدائمة. | 2018 | 2020 |
10051 | أستاذ مساعد بجامعة الملك عبدالعزيز كلية الدراسات العليا التربوية | -- | -- |
مشرفة لقسم المناهج وطرق التدريس في برنامج الدراسات العليا التربوية
رئيسة وحدة الأنشطة في كلية الدراسات العليا التربوية، عضو في اللجنة الدائمة.
أستاذ مساعد بجامعة الملك عبدالعزيز كلية الدراسات العليا التربوية
Title |
---|
The Availability of Quality Standards in the Teachers' Performance in Teaching English at Secondary Schools from the Point of View of their Educational Supervisors in Holy Makkah |
The Effectiveness of Using a Four Square Writing Method on Improving Saudi Students English Paragraph Writing |
The Availability of Quality Standards in the Teachers' Performance in Teaching English at Secondary Schools from the Point of View of their Educational Supervisors in Holy Makkah
The Effectiveness of Using a Four Square Writing Method on Improving Saudi Students English Paragraph Writing