د. محمد عبدالعزيز النصار
Average: 0
Rating Count: 0
You Rated: Not rated
وكيل المركز السعودي لدراسات وأبحاث الوقاية من المخدرات والمؤثرات العقلية
Qualification | University/College name | major | minor(1) | minor(2) | Country | Graduation year |
---|---|---|---|---|---|---|
بكالوريوس | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية | التربية | مناهج وطرق تدريس ـ لغة عربية | السعودية | 1989 | |
ماجستير | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية | التربية | مناهج وطرق تدريس ـ لغة عربية | السعودية | 2001 | |
دكتوراه | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية | التربية | مناهج وطرق تدريس ـ لغة عربية | السعودية | 2012 |
بكالوريوس
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
التربية
مناهج وطرق تدريس ـ لغة عربية
السعودية
1989
ماجستير
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
التربية
مناهج وطرق تدريس ـ لغة عربية
السعودية
2001
دكتوراه
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
التربية
مناهج وطرق تدريس ـ لغة عربية
السعودية
2012
# | Work experience | Date From | Date To |
---|---|---|---|
1275 | المدير التنفيذي للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية ( جستن). | 2011 | -- |
1276 | رئيس قسم اللغة العربية في وزارة التربية والتعليم ـ الإدارة العامة للإشراف التربوي | 2008 | 2012 |
1277 | أستاذ مساعد في قسم الإعداد اللغوي، بمعهد تعليم اللغة العربية | 2013 | -- |
1278 | وكيل المركز السعودي لدراسات وأبحاث الوقاية من المخدرات والمؤثرات العقلية | 2013 | -- |
المدير التنفيذي للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية ( جستن).
رئيس قسم اللغة العربية في وزارة التربية والتعليم ـ الإدارة العامة للإشراف التربوي
أستاذ مساعد في قسم الإعداد اللغوي، بمعهد تعليم اللغة العربية
وكيل المركز السعودي لدراسات وأبحاث الوقاية من المخدرات والمؤثرات العقلية
Title |
---|
أثر قراءة معلمي اللغة العربية القصص على تلاميذهم في تنمية القراءة الجهرية والذكاء اللغوي |
فاعلية برنامج قائم على مطالب قراءة النصوص اللُّغوية في كتاب لغتي الجميلة في تنمية مهارات معلمي اللُّغة العربية في المرحلة الابتدائية |
تقويم أدلة مُعلِّمي اللُّغَة العربية في المشروع الشامل لتطوير المناهج في ضوء آراء مشرفي اللغة العربية ومعلميها |
أثر برنامج علاجي إملائي قائم على قوة حركة الهمزة في تنمية مهارات كتابة الهمزة المتوسطة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط |
أثر قراءة معلمي اللغة العربية القصص على تلاميذهم في تنمية القراءة الجهرية والذكاء اللغوي
فاعلية برنامج قائم على مطالب قراءة النصوص اللُّغوية في كتاب لغتي الجميلة في تنمية مهارات معلمي اللُّغة العربية في المرحلة الابتدائية
تقويم أدلة مُعلِّمي اللُّغَة العربية في المشروع الشامل لتطوير المناهج في ضوء آراء مشرفي اللغة العربية ومعلميها
أثر برنامج علاجي إملائي قائم على قوة حركة الهمزة في تنمية مهارات كتابة الهمزة المتوسطة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط