أ, د. فاطمة أحمد الجاسم
Average: 0
Rating Count: 0
You Rated: Not rated
5159
228
0.00
أستاذ مشارك ببرنامج تربية الموهوبين
| Qualification | University/College name | major | minor(1) | minor(2) | Country | Graduation year |
|---|---|---|---|---|---|---|
| دكتوراه | جامعة الملك محمد الخامس | التربية | علم نفس | المغرب | 2009 | |
| ماجستير | جامعة الخليج العربي | التربية | علم نفس | البحرين | 1994 | |
| بكالوريوس | جامعة الكويت | العلوم | إحصاء | الكويت | 1983 |
دكتوراه
جامعة الملك محمد الخامس
التربية
علم نفس
المغرب
2009
ماجستير
جامعة الخليج العربي
التربية
علم نفس
البحرين
1994
بكالوريوس
جامعة الكويت
العلوم
إحصاء
الكويت
1983
| # | Work experience | Date From | Date To |
|---|---|---|---|
| 7653 | أستاذ مشارك ببرنامج تربية الموهوبين | 2016 | حتى الآن |
| 7654 | أستاذ مساعد ببرنامج تربية الموهوبين | 2009 | 2016 |
| 7655 | محاضرة ببرنامج تربية الموهوبين | 1996 | 2002 |
أستاذ مشارك ببرنامج تربية الموهوبين
2016
حتى الآنأستاذ مساعد ببرنامج تربية الموهوبين
2009
2016محاضرة ببرنامج تربية الموهوبين
1996
2002| Title |
|---|
| الكندري، عذاري والجاسم، فاطمة. (2017). دراسة مسحية تحليلية لمضون الدراسات التي تناولت تعليم الأجنة أثناء الحمل خلال الفترة الزمنية من 1991 وحتى 2015. مجلة الطفولة العربية – الكويت. 9(73) 47-75. |
| محمد، فاطمة والزغزل، عماد والجاسم، فاطمة. (2016). أثر برنامج تدريبي في تطوير أداء معلمات نظام الفصل في تعليم الطالبات الموهوبات في مملكة البحرين. منشورات المؤتمر الدولي الثالث للموهوبين. 190-204. |
| الشامي، جمال الدين والجاسم، فاطمة والحمدان، نجاة. (2011). أثر التدريب في مقرر (التدريب الميداني) على تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة برنامج تربية الموهوبين في جامعة الخليج العربي. المجلة العلمية، جامعة دمياط، 61، 164 -197. |
الكندري، عذاري والجاسم، فاطمة. (2017). دراسة مسحية تحليلية لمضون الدراسات التي تناولت تعليم الأجنة أثناء الحمل خلال الفترة الزمنية من 1991 وحتى 2015. مجلة الطفولة العربية – الكويت. 9(73) 47-75.
محمد، فاطمة والزغزل، عماد والجاسم، فاطمة. (2016). أثر برنامج تدريبي في تطوير أداء معلمات نظام الفصل في تعليم الطالبات الموهوبات في مملكة البحرين. منشورات المؤتمر الدولي الثالث للموهوبين. 190-204.
الشامي، جمال الدين والجاسم، فاطمة والحمدان، نجاة. (2011). أثر التدريب في مقرر (التدريب الميداني) على تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة برنامج تربية الموهوبين في جامعة الخليج العربي. المجلة العلمية، جامعة دمياط، 61، 164 -197.